◆測試知識儲備:全面掌握被測軟件的需求,了解被測軟件運行時對系統的要求。
---------------------------------------------------------------------------------------------------
19、文件名不合法
19.1缺陷產生原因
操作系統本身具有自己的文件命名規范,例如,Dos的8.3格式。在Windows中,文件名不能超過255個字符,并且文件名不可以含有/ \ : < > ? * |這8個字符,以及AUX、COM1、COM2、COM3、COM4、CON、LPT1、LPT2、LPT3、LPT4、NUL及PRN這些操作系統保留字。
開發人員在應用程序中使用不相同的規則管理文件名,當應用程序和操作系統使用的文件名命名規則不一致的時候,就會發生問題。
19.2如何發現這類問題
◆保存文件為操作系統不允許的文件名,例如,文件名中含有/ \ : < > ? * |這8個字符,測試應用程序是否不允許輸入包含這些字符的文件名。
◆輸入一些應用程序不允許使用的文件名,例如,使用過長的、含有特殊字符的、可能相互作用的字符作為文件名,檢查應用程序能否識別該文件。
19.3測試方法小結
◆應用場合:幾乎所有涉及需要輸入文件名功能的應用程序。
◆測試方法:輸入操作系統不允許的文件名和應用程序不允許使用的文件名。
◆測試知識儲備:全面掌握被測軟件的需求,了解操作系統和應用程序對文件名的要求。
20、更改文件訪問權限
20.1缺陷產生原因
在操作系統中,可以設置不同用戶對不同的文件具有不同的訪問權限(如讀寫、只讀等)。程序員必須在訪問文件的函數中考慮文件的訪問權限,例如在每個文件寫入之前檢查文件的訪問權限。如果沒有進行檢查,就會導致程序出錯。另外,如果文件訪問失敗,程序員必須要有正確的錯誤的代碼,以保證程序可以正確捕獲所產生的錯誤。
20.2如何發現這類問題
◆打開兩個應用程序,關閉同一個文件。例如,把同一個應用程序的不同版本安裝在同一機器上,在不同版本的應用程序中打開和關閉同一文件,或試著在某個應用程序中打開在另一個程序中已打開的文件,這可能導致文件訪問權限的沖突。
◆打開一個文件,在操作系統中修改文件的訪問權限。有些操作系統允許權限高的用戶控制一般用戶已經打開的文件。
20.3測試方法小結
◆應用場合:需要對文件進行讀寫操作的應用程序。
◆測試方法:修改文件訪問權限或使用低權限的用戶訪問文件。
◆測試知識儲備:全面掌握被測軟件的需求,了解讀寫文件所需的權限。
---------------------------------------------------------------------------------------------------
21、文件內容受損
21.1缺陷產生原因
開發人員編寫代碼來讀取和寫入文件,他們也編寫代碼來調用系統API得到文件指針,并打開和關閉文件。由于某些原因,這些系統API會失敗或傳回異常返回值。如果開發人員沒有編寫代碼來驗證傳回的預期返回值,則應用程序會由于無法處理異常而失敗。
文章來源于領測軟件測試網 http://www.k11sc111.com/